小思徽章

在小思徽章中，每个孩子都有自己的二维码徽章，老师可以拿出手机用小思徽章扫描孩子的二维码，随时随地记录孩子当前的行为。积累的数据可以让孩子更全面地展示自己。

过去，对学生的评价更多地集中在纸笔考试的成绩上。这种“一次考试决定一生”的评价方式现在越来越受到挑战。随着国家“综合素质评价”政策的实施，学生的过程性表现已被纳入评价体系。这些过程表现体现在教师对学生的每一次表扬和批评中，可能是对帮助他人的表扬，也可能是即使题目做错了，教师也肯定学生不断尝试的过程，并客观地记录教师的这些日常评价，为学生的综合评价积累数据基础。小思徽章以现代技术为工具，帮助教师随时随地记录这些学生的成长数据，让过程性评价得以实现。

软件功能

绑定账户:

点击“小思档案”进入小思徽章绑定页面。

点击“添加绑定”，输入家长卡（由学校发放）上的“小思账户”和“绑定密码”。先点击“验证”，信息无误后再点击“绑定”。

tips:小思徽章家长查询支持绑定多人，一位家长可以绑定家中所有孩子的小思账户。如果您的孩子也在参加外部活动的组织中使用小思徽章，您也可以绑定该组织的小思徽章帐户。

了解儿童习得的总体情况徽章:

点击“查看详情”，了解孩子徽章的整体情况，包括孩子在各项评价指标中的获奖情况。“学习兴趣”和“学习习惯”是成绩的指标，而数据是孩子行为的成绩。

使用提示:小思徽章指标分为通用指标和学校定制指标。不同学校的孩子有不同的指标。小思徽章每学期结束时，学校会收到每个孩子更详细的个人数据报告。通过结合这两份数据报告，您可以了解孩子的更多信息。

我怎样才能让老师知道我的想法？

你有两种方法让老师知道你的态度。所有徽章评价记录都有4个家长态度回复选项。您可以直接在每条赢章记录中点击“回复老师”，也可以在每条赢章记录的“查看详情”中点击“回复老师”。

提示:每条记录只能回复一次，因此您可以选择最适合您想法的回复选项。

软件功能

1.综合数据实时更新，方便老师、家长和学生查看。

2.结果评价与过程评价相结合，关注学生的进步和发展。

3.老师可以在网上与家长沟通，有效的沟通有助于提高学生的学习成绩。

4、成长记录大数据，学生问题一目了然。

5.教师可以在线管理班级，实时掌握学生的学习情况。

边肖评估

1.借助权威的评价指标体系，开发了智能评价工具，以提高教师的评价能力并收集学生的过程性和形成性学习数据。软件界面简洁，操作简单快捷。需要的话就下载。

2.每个学生在学校的所有成绩或惩罚都会被记录下来，学校老师会对每个学生的平时表现进行评估，并用徽章记录孩子的学习生活，用户可以实时了解自己孩子的情况。

更新日志

修改发现的问题，改善用户体验。